viernes, 7 de abril de 2017

hacer

SISTEMA LOCOMOTOR 

observo el video y realizamos en el cuaderno el crucigrama y la sopa de letras 

Resultado de imagen para sopa de letras sistema locomotor  ï‚ž Realiza el siguiente crucigrama: 
HORIZONTAL 
4. Se le llama así al conjunto 
de los sistemas muscular y 
óseo. 
VERTICA...






actividad 

OBSERVO EL VÍDEO  "LOS CROODS" Y REALIZO LA ACTIVIDAD
- ACTIVIDADES PREVIAS --------------- ¿De qué va la película? Los Croods son una familia prehistórica que vive en una cueva. Se alimentan de lo que cazan. Gru, el padre, cuida de que a su familia nada le falte, pero es algo duro con las normas. Nadie puede saltárselas. La hija de Gru, sueña con vivir de otra manera. Incluso un día se escapa, por lo que el padre enfadado la castiga. Tras un terremoto, la familia se ve obligada a salir de su encierro, y tras encontrar a otro divertido personaje que se une a ellos, pasan mil y una aventuras buscando otro sitio donde vivir. En ese viaje, cada miembro de la familia tendrá que aportar su granito de arena para seguir juntos. Y todos, aprenderán que cada uno es diferente, pero que apoyándose unos en otros podrán conseguir que los sueños se hagan realidad. Sobre todo la hija y su padre, que son los que más diferencia tienen, y a los que les cuesta más expresar sus sentimientos.-
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 ACTIVIDADES POSTERIORES ---------------
Actividad de comprensión.

1.Señala la respuesta correcta.
a) ¿Qué querían conseguir la familia de Los Croods al principio de la película?
 Huevo.  Pájaro.  Lechuga.
b) ¿Cuándo estaba prohibido salir de la cueva?
 Por la mañana.  Por la tarde.  Por la noche.
c) ¿Qué elemento llama la atención de Hip cuando sale de noche de la cueva?
 Una estrella.  El fuego.  La luna.
d) ¿Qué prenda de vestir se ponen los Croods por primera vez gracias Chico?
 Camiseta.  Zapatos.  Falda. 



2. Responde con tus palabras 

a) ¿que representa la caverna?
b) ¿que representa para la familia la experiencia de descubrir el fuego?
c) ¿cual consideras que es el mensaje central de la pelicula?
d) ¿con cual de las tres lecturas anteriores relacionas la pelicula?



3. Haz una breve descripcion segun tu propio analisis de los siguientes personajes

a. grug
b. Eep
c. Ugga
d. Thunk
e. Gran
f. Guy

4. Completa con pronombres personales.
 1. ________ enciende el fuego.
 2. ________ me llamo Hip.
 3. ________ cazamos por la mañana.
4. ________ salen de la cueva.

5. realiza una comparación de el tipo de vida de los croods y el tipo de vida  de ahora.




EVALUAR

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observo y escribo mi resumen a cerca del contenido del video sobre las leyes de Mendel. dibujo las tres tablas correspondientes a cada le...